quarta-feira, 28 de abril de 2010

28 de ABRIL, DIA DA EDUCAÇÃO

Hoje é o dia da Educação, então resolvi posta algo para minhas colegas.

[...] AI DAQUELES E DAQUELAS, ENTRE NÓS, QUE PARAREM COM SUA CAPACIDADE DE SONHAR, DE INVENTAR A SUA CORAGEM DE DENUNCIAR E DE ANUNCIAR.  AI DAQUELES E DAQUELAS QUE EM LUGAR DE VISITAR DE VEZ EM QUANDO O AMANHÃ, O FUTURO, PELO PROFUNDO ENGAJAMENTO COM O HOJE, COM O AQUI E COM O AGORA. AI DAQUELES QUE EM LUGAR DESTA VIAGEM CONSTANTE AO AMANHÃ, SE ATRELAM A UM PASSADO DE EXPLORAÇÃO E DE ROTINA.


                                                                                                  Paulo Freire

                       
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quinta-feira, 22 de abril de 2010

LIVROS INTERESSANTES

Hoje se comemora o dia da Terra. Que tal começarmos a conscientizar nossos alunos em relação ao cuidado com nosso Planeta! Dica de leitura:  O MUNDINHO
                    Autor: BELLINGHAUSEN, INGRID BIESEMEYER

                    SINOPSE
Em nome do progresso, as pessoas vêm causando a destruição do planeta. Esse livro trata dessa realidade e alerta para a conscientização em defesa da natureza. Assim, contribui para o desenvolvimento da ética e da cidadania. Também chama a atenção das crianças para os graves problemas ecológicos de nossos dias.

Leitura de sucesso garantida na sala de aula.
Abraços e até a próxima.
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LIVROS INTERESSANTES

Hoje a Educação Inclusiva requer de nós educadoras uma educação continuada, temos que estar sempre nos atualizando sobre o assunto. Pensando nisto gostaria de indicar como leitura até mesmo em sala de aula o livro das escritoras Angela Carneiro e Marcela Cálamo:
RODAS, PRA QUE TE QUERO

 Um sensível e delicado relato da vida de Tchela (uma das autoras), menina peralta, curiosa, que adorava correr e andar de bicicleta, e de repente perde o movimento de suas pernas. Depois de um longo tempo hospitalizada, ao ter alta Tchela ganha uma caixinha de madeira do seu médico com uma recomendação - ela só deverá ser aberta no momento certo. Tchela ficou paraplégica e só poderá se locomover em cadeira de rodas. E ela vai ter que aprender a conviver com suas limitações. É um longo processo de amadurecimento, até ela alcançar a consciência de que deficiência não implica marginalização. Finalmente, a caixinha pode ser aberta - era hora de Tchela contar suas descobertas para todo mundo.

Tenho quase certeza de que vocês irão amar esta sensível e delicada história.
Abraços, e até uma próxima dica.
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