28 de ABRIL, DIA DA EDUCAÇÃO

Hoje é o dia da Educação, então resolvi posta algo para minhas colegas.

[...] AI DAQUELES E DAQUELAS, ENTRE NÓS, QUE PARAREM COM SUA CAPACIDADE DE SONHAR, DE INVENTAR A SUA CORAGEM DE DENUNCIAR E DE ANUNCIAR.  AI DAQUELES E DAQUELAS QUE EM LUGAR DE VISITAR DE VEZ EM QUANDO O AMANHÃ, O FUTURO, PELO PROFUNDO ENGAJAMENTO COM O HOJE, COM O AQUI E COM O AGORA. AI DAQUELES QUE EM LUGAR DESTA VIAGEM CONSTANTE AO AMANHÃ, SE ATRELAM A UM PASSADO DE EXPLORAÇÃO E DE ROTINA.


                                                                                                  Paulo Freire

                       

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LIVROS INTERESSANTES

Hoje se comemora o dia da Terra. Que tal começarmos a conscientizar nossos alunos em relação ao cuidado com nosso Planeta! Dica de leitura:  O MUNDINHO

                    Autor: BELLINGHAUSEN, INGRID BIESEMEYER

                    SINOPSE

Em nome do progresso, as pessoas vêm causando a destruição do planeta. Esse livro trata dessa realidade e alerta para a conscientização em defesa da natureza. Assim, contribui para o desenvolvimento da ética e da cidadania. Também chama a atenção das crianças para os graves problemas ecológicos de nossos dias.

Leitura de sucesso garantida na sala de aula.

Abraços e até a próxima.

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LIVROS INTERESSANTES

Hoje a Educação Inclusiva requer de nós educadoras uma educação continuada, temos que estar sempre nos atualizando sobre o assunto. Pensando nisto gostaria de indicar como leitura até mesmo em sala de aula o livro das escritoras Angela Carneiro e Marcela Cálamo:

RODAS, PRA QUE TE QUERO

 Um sensível e delicado relato da vida de Tchela (uma das autoras), menina peralta, curiosa, que adorava correr e andar de bicicleta, e de repente perde o movimento de suas pernas. Depois de um longo tempo hospitalizada, ao ter alta Tchela ganha uma caixinha de madeira do seu médico com uma recomendação - ela só deverá ser aberta no momento certo. Tchela ficou paraplégica e só poderá se locomover em cadeira de rodas. E ela vai ter que aprender a conviver com suas limitações. É um longo processo de amadurecimento, até ela alcançar a consciência de que deficiência não implica marginalização. Finalmente, a caixinha pode ser aberta - era hora de Tchela contar suas descobertas para todo mundo.

Tenho quase certeza de que vocês irão amar esta sensível e delicada história.

Abraços, e até uma próxima dica.

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DE BLOGUEIRA PARA BLOGUEIRA

Lendo um artigo postado em um blog sobre dicas de colocar somente 10 postagens na página principal do blog para ficar fácil de todos poderem visualizar os posts  achei interessante e fiz como o indicado. Hoje pude me certificar de que realmente é o ideal. Tentei entrar no blog de uma seguidora para também segui-la, mas infelizmente não consegui. A página ficou lenta e sempre travava ( mais de 100 postagens para carregar) , e olha que minha conexão é muito boa! O único jeito será, deixar para mais tarde a página carregar por uns 15 minutos e ir fazer outra coisa! rsrsrsrs
Então amigas que tal deixarmos nossa página principal mais rápida para que todas possam visitar o nosso blog com mais frequência? Afinal nosso tempo anda muito corrido em época de prova! Abraços e até a próxima!

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OBA SELINHOS!!!

Gente amei este selinho que recebi da Amiga Jeanne do http://www.espacodeeducar.blogspot.com/ 
O prêmio tem regrinhas!!!

1°- RESPONDER A 3 PERGUNTAS
2°- OFERECE-LO A 10 BLOGS QUE CONSIDERO UM BLOG DE OURO

1°- Por que você acha que mereceu esse selinho?

Bem, sendo bastente modesta, meu bloguinho mesmo sendo novinho tenho tentado de várias formas deixa-ló bem atraente, criativo e informativo, para que possa de alguma forma ajudar minhas colegas de profissão!

2°-Em sua opinião, qual post de seu blog é mais merecedor de um prêmio?
Meu blog tem muita coisa criada por mim, mas também tem várias coisas que acho interessante nos blogs de amigas que posto aqui. Mas o que prezo realmente é a sinceridade e o respeito pelas postagens tiradas de outros blogs. Por isso faço questão ( e é mais do que minha obrigação) de indicar a fonte.


3°Do blog que te indicou o que mais te agrada? Ele merecia o Blog de Ouro?


O que mais me agrada no blog da Jeanne é a facilidade com que encontro as postagens, é um blog diversificado e atualizadissssssssissssssimooooo. O blog http://www.espacodeeducar.blogspot.com/ merece tudo de bom que se possa oferecer a alguém tão generosa e criativa.

Eu ofereço com muito carinho este selinho para as pessoas que tem um carinho especial com os seus bloguinhos:
http://www.pertinhodaserra.blogspot.com/
http://www.detalhesdetalhes.blogspot.com/
http://www.amandalayouts.blogspot.com/
http://www.ponteeducacional.blogspot.com/
http://www.bruna-coisinhasdeblog.blogspot.com/
http://www.educandocomocoracao.blogspot.com/
http://www.construtoradepalavras.blogspot.com/
http://www.jullividal.blogspot.com/
http://www.educacrianca.blogspot.com/
http://www.aartefazenda.blogspot.com/

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DIA DAS MÃES

Conforme o prometido estou postando o trabalho musical para crianças em fase pré-escolar. Atente-se para o fato que trabalhos com musicas não podem ser feitos com um prazo muito curto pois a criança precisa de um tempo maior para assimilar tantas informações. Posto também um cartão que pode ser feito pela criança com a ajuda do professor para acompanhar a data. Ressalto também que é uma excelente data para aproximar as crianças das mães, um momento muito importante de demonstrar carinho e atenção. Na escola que atuo tivemos o cuidado de programar tal comemoração para o dia que todas as mães possam comparecer para que nenhuma criança se sinta excluida por ela não poder comparecer.


Renato Russo e Erasmo Carlos / A carta
Escrevo-te estas mal traçadas linhas, mamãe meu amor
Porque veio a saudade visitar meu coração
Espero que desculpes os meus erros, por favor,
Nas frases desta carta que é uma prova de afeição
E nela está expressa a minha gratidão
Por toda a sua dedicação
Porém o que importa mamãe é confessar-te uma vez mais
Não sei amar na vida mais ninguém
Tanto tempo faz, que li no teu olhar
A vida cor-de-rosa que eu sonhava
E guardo a impressão de que já vi passar
Um ano sem te ver, um ano sem te amar
E para terminar, mamãe assinarei
Do sempre, sempre teu...
Filhinho que te ama
E para terminar, mamãe assinarei
Do sempre, sempre teu...
Filhinho que te amaaaaaa.

você poderá ver a letra original do sítio:www.vagalume.com.br e ouvir a música no link http://www.videosdahora.com.br/Videos-Br/5389/Erasmo-Carlos-e-Renato-Russo---A-Carta/

sujestão: onde vemos estas flores com um cartão podemos colocar a seguinte oração:  Obrigado , Senhor , pela mãe que você me deu ...

... por todas as Mães do mundo
... pelas mães brancas , de pele alvinha ...
... pelas pardas , morenas ou bem pretinhas ...
... pelas ricas e pelas pobrezinhas ...
... pelas mães - titias , pelas mães -vovós , pelas madrastas -mães ,
... pelas professoras - mães ...
... pela mãe que embala ao colo o filho que não é seu ...
... pela saudade querida da mãe que já partiu ...
... pelo amor latente em todas as mulheres , que
desperta ao sentir desabrochar em si uma nova vida ...
... pelo amor , maravilhoso amor que une mães e filhos ...
Eu lhe agradeço , Senhor !

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AS ROSAS

PODEM NOS ENCANTAR COM SUA BELEZA E NOS ALEGRAR COM SEU PERFUME!
MAS TAMBÉM PODEM NOS FERIR COM SEUS ESPINHOS SE NÃO SOUBERMOS COMO
MANUSEA-LÁS!
ASSIM TAMBÉM É A ARTE DE EDUCAR!

Vou lhes contar o porquê desta comparação!

Na minha sala de aula tento sempre ressaltar a importância do coletivo! É na infância que começamos a fortalecer a necessidade de coleguismo, o saber pedir por favor e dizer obrigado, o cuidado com o corpo,
a oganização dos brinquedos... em fim direcionar a aula para que a criança possa da melhor forma possível desenvolver o sentido de viver em grupo.
Dias destes resolvi promover uma aula de artes, as crianças trocaram seus materiais ( o que tinha dois pincéis tocava com o que dinha duas tintas por exemplo). Foi uma aula muito gratificante e enriquecedora no sentido da coletividade e do desenvolvimento motor. Após termino da aula fomos todos quardar os materiais e fazer a organização da sala de aula. Afinal nada mais justo do que quardarmos aquilo que nós mesmos tiramos do lugar. No outro dia uma mãe veio até a mim de uma forma muito agressiva e me disse em alto e bom som: o material do meu filho é de uso restrito e particular, não devendo ser dividido com ninguém. E não aceito de forma alguma que meu filho sirva de faxineiro da escola!***
Tentei eu muito calmamente argumentar com a mãe, tentei explica-la que ao dividir o material seu filho está exercendo o coleguismo, o saber dividir, e que ao arrumar a sala ele está aprendendo que organização é imprescindível tanto na infância quanto em sua futura vida adulta. Saberá manter o material escolar sempre em ordem, será organizado na hora de estudar... em fim pergunte-lhe se em casa a criança não recolhia os brinquedos, se não guardava o material escolar após as atividades e ela simplesmente me respondeu que o seu filho não tinha obrigação pois ainda era muito pequeno (6 anos) para tais atribuições.
Depois de tal ocorrido fiquei me perguntando:
_ SERÁ QUE OS PAIS, TIOS, IRMÃOS, AVÓS, SE ESQUECEM QUE ELES SÃO O PRIMEIRO CONTATO QUE AS CRIANÇAS TEM COM UM EDUCADOR?
O MAGISTÉRIO É COMO AS ROSAS...
NOS ENCANTAMOS QUANDO VIMOS UM ALUNO LER SUAS PRIMEIRAS PALAVRAS,
QUANDO APRENDE VIVER EM HARMONIA COM O OUTRO, QUANDO COMEÇA A ENTENDER O SENTIDO DA PALAVRA "UM SER MAIS HUMANO", MAS NOS MACHUCAMOS COM OS (ESPINHOS DE) PAIS OMISSOS, RELAPSOS, E QUE DELEGAM AO OUTRO AQUILO QUE ELES MESMOS NÃO SÃO CAPAZES DE FAZER! PAIS QUE SO VEEM OS SEUS DIREITOS MAS NUNCA SUAS OBRIGAÇÕES...

Desculpe pelo desabafo e pra vocês educadoras que atendem pelo codinome de Vencedoras um forte abraço e um belo fim de semana, e força e vitória sempre!

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